CURSO

Empresa y directivos expertos en coaching y PNL

  • Duración: 22 meses
  • 176 horas presenciales + 10 horas practicas
  • 2 clases mensuales de 4h
  • 14 módulos teórico-prácticos
  • Certificación AECOP

Esta formación para empresas y directivos, impartida por expertos en coaching y PNL, ofrece una metodología diseñada para potenciar las habilidades de liderazgo y gestión.

Mediante un enfoque práctico y personalizado, se adquieren herramientas efectivas para mejorar la comunicación, la resolución de conflictos y la toma de decisiones. 

  • Módulo 1: La empresa
  • Módulo 2: Coaching sus alcances y tipos
  • Módulo 3: El coach
  • Módulo 4: El Coachee y/o clientes
  • Módulo 5: Comunicación
  • Módulo 6: PNL
  • Módulo 7: Herramientas
  • Módulo 8: Herramienta FB 360º
  • Módulo 9: Liderazgo y equipo
  • Módulo 10: Inteligencia emocional
  • Módulo 11: Inteligencia emocional aplicada a las organizaciones
  • Módulo 12: La humanización de la organización
  • Módulo 13: Gestión del stress y de conflictos
  • Módulo 14: Prácticas reales
La Empresa

1.2 Definición

1.3 Tipos de empresa

  1. Pequeña
  2. Mediana
  3. Gran empresa

1.4 Enfoques empresariales

  1. Sectores
  2. Posicionamientos
  3. Teoría de Taylor
  4. Tipos de enfoques jurídicos

1.5 Estructuras

  1. El diseño organizacional
  2. Modelos existentes
  3. Jerárquico
  4. Funcional
  5. Matricial
  6. Basado en procesos
  7. Circular
  8. Horizontal
  9. En red
  10. Vertical

1.6 Objetivos de la empresa

  1. Definición de objetivo
  2. Clasificaciones 
  3. Cómo diseñar los objetivos
  4. Medidas 

1.7 Personal

  1. Definición de puesto de trabajo
  2. Concepto “pertenecer a una organización”
  3. Tipos de personal
    1. Cualificados
    2. No cualificados
    3. Altos cargos
    4. Medios cargos
    5. Personal vario
Coaching sus alcances y tipos

2.1 Definición de coaching

  1. Historia del coaching
  2. El proceso
  3. Los objetivos del Coaching
  4. Figuras que no son Coaching: Mentoring, Asesor de Procesos

2.2 Coaching y competencias profesionales 

  1. Aspectos fundamentales de las competencias
  2. Adquisición y desarrollo de competencias 
  3. Competencias profesionales 
  4. Competencias del coaching directivo 
  5. Gestión de competencias

6. Presentación AECOP  

El Coach

3.2. Características del Coach 

  1. Diferentes tipologías de la figura
  2. Los conceptos y competencias profesionales
  3. Desarrollo y bases fundamentales para profesionalizarse
El Coachee y/o Clientes

4.2. Características de los coachees

  1. Diferentes tipologías de coachees o clientes
  2. Los Procesos más habituales y su forma de trabajo
  3. Las formas de contratación y acuerdos procesales

4.3 Los objetivos más comunes

  1. Cuando el objetivo es general
  2. Cuando el objetivo es departamental
  3. Cuando el objetivo es de rol (medios y altos cargos)
  4. Cuando el objetivo es investigar 

4.4. Formas de abordar un proceso

  1. Definir objetivos
  2. Fases de un proceso
  3. Derechos y Obligaciones
  4. Los imprevistos habituales
Comunicación

5.1 Definición de comunicación

5.2 Canales de comunicación

5.3. La degradación de la comunicación

  1. Hacerse entender 
  2. Riqueza de vocabulario
  3. Intención e interpretación

5.4 El arte de saber preguntar

  1. Preguntas abiertas
  2. Preguntas cerradas
  3. Preguntas semi abiertas y semi cerradas
  4. El desvío de atención
  5. La focalización en el objetivo comunicativo
  6. El ambiente idóneo para preguntar

5.5 Cómo hablar en público

  1. Cómo hablar con claridad y fluidez
  2. Reconocer las limitaciones
  3. Generando sinergias comunicativas
  4. Estrategias comunicativas
  5. Preparación de una exposición
  6. Práctica real 
PNL
  1. Definición de pnl
  2. Para que sirve
  3. Presuposiciones
  4. Calibración y Estrategias
  5. Rapport
  6. Sistema Representacional
  7. Anclajes
Herramientas

7.1 Herramientas de uso habitual

  1. Rueda de vida
  2. Tela de araña
  3. Ishikawa
  4. Círculo de Deming

7.2 Herramientas de diagnóstico y estratégicas

  1. DAFO
  2. Ventana de Johari
  3. Brainstorming

Herramientas de concienciación

  1. Cuadrante de Scott
  2. Cuadrante de Stephen Covey
  3. Test de Thomas Killman
Herramienta FB 360º
  1. Planteamiento
  2. Trabajo práctico
  3. Presentación y Conclusión
Liderazgo y Equipo

Definición de liderazgo

  1. Como el coaching desarrolla el liderazgo
  2. Relación liderazgo y coaching 

10.4  Coaching y equipo, la clave del desarrollo

10.5 Tipos de liderazgo

  1. Carismático
  2. Burocrático
  3. Participativo
  4. Autoritario
  5. Laissez faire
  6. Estratégico
  7. Transformacional
  8. Transaccional
  9. Orientado a Personas
  10. Orientado a Tareas
  11. Natural
Inteligencia Emocional

11.1 El mundo emocional

  1. Que es la inteligencia emocional
  2. Los primeros “padres” del desarrollo de la inteligencia emocional
  3. Las emociones básicas. informaciones y gestión
  4. Actitudes que bloquean la comunicación desde la lectura emocional
  5. Espirales de conducta emocional
  6. Pilares fundamentales del uso de la inteligencia emocional
Inteligencia Emocional aplicada a las organizaciones

12.1 Dentro de la Empresa

  1. Cómo se aplica la i.e. en las empresas
  2. Fundamentos claros de las empresas que adoptan la i.e.

12.2 En el personal

  1. Medición del impacto en los integrantes de la empresa
  2. Clima laboral

12.3 Nuevos métodos de entender el desarrollo y el cambio

La humanización de la organización

13.1 Planteamientos a desarrollar

  1. Cambio y desarrollo en la organización
  2. Resistencia al cambio organizacional
  3. El coach como agente de cambio
  4. Impactos derivados de la introducción de una cultura de coaching
  5. Profesionales con vocación de persona
Gestión del Stress y de Conflictos

14.1 Definición de stress

14.2 Causas que lo propicia y lo potencia

14.3 Abordaje del estrés

14.4 Generando respuestas saludables

14.5 Definición de conflictos

14.6 Estrategias de mediación

  1. La figura del mediador
  2. Win-Win
  3. Comunicación mediadora

14.7 Aplicación de recursos saludables

Prácticas reales

15.1 Presentación de clientes

15.2 procesos de coaching (MÍNIMOS 20 HORAS)

15.3 desarrollo evolutivo del coach y del coachee

15.4 Presentación de tesina